一、半命题作文：期待___，求范文？
小时候，每一个人都期待长大。由于每个孩子都会有自己的梦想。只有长大了，才能实现自己的梦想。 我期待成长。长大了可以自己做主。可以自己选择房子的颜色，可以选择自己的作息时刻，可以自己选择漂亮的衣服，可以选择漂亮的家俱。更重要的是，不必每件事务都听父母的，自己做自己有兴趣的事，对某些事有了自己的看法、见解，不盲目听从于老师和父母。可能有时候自己是错的，然而如果我们改正了，我们就会接近成功。我期待成长，成长为一个独特、特点的自己。 我期待成长，期待自己掌握更多的聪明。数学从非常简单的一加一到非常困难的方程。语文从非常简单的aoe到唐诗宋词。从ABCD到音标和英语单词。我期待掌握数学王国的奥妙，我期待写出优美的文章，我期待唱出动听的歌声，我期待画出漂亮的画。我期待成长，成长为一个有用的人才。 我期待成长。期待自己有能力帮助别人。帮助那些贫困灾区的孩子们。帮助那些社会上的低保户。帮助一些需要帮助的人。我期待成长，成长为一个帮助别人的爱心天使。 我期待成长，在成长中我学会了感恩。感谢爸爸妈妈对我的养育之恩，我从学走路到现在，爸爸妈妈付出了几许心血呀！感谢老师对我的培养之恩，我从幼儿园到五年级。老师的头发都白了。感谢朋友们在我孤独的时候来陪我，俗话说，在家靠父母，出门靠朋友。感谢社会给我提供良好的成长环境，有那么多好心人在关注着我成长。怀有感恩之心，成长的路会走得更平坦。 我期待成长，在成长中坚持自己的梦想。只要努力就有成果。成长中会有挫折、困难、风雨，只要坚持就能克服困难，才能见到人生的彩虹。
二、半命题作文范文《笑傲__》600字？
笑傲童年 童年似一杯浓浓的咖啡，暖道你的心窝；童年似一杯淡淡的茶，让你久久回味；童年似暴风雨后的彩虹，五颜六色，绚丽无比；童年又似那晚霞后的余光，那么让人怀念；童年更似那曲折的小路，让你成长。
风儿不可能将这温馨的回忆吹掉，雨儿不可能将这高兴的旋律淹没，只有可爱的阳光将它照耀，保存！ 记得那是我三，四岁的事了，这个阶段正是孩子模仿大人的时候，父母做何，就跟着做何。我也不例外呀，那天正好是星期天，我不用上幼儿园，妈妈却干的事多着呢——洗衣服，洗被单。我站在墙角，看着妈妈的一举一动：妈妈端起大盆，接了多半盆水，放在小凳子旁边，接着，又把洗涤剂放到旁别，妈妈坐在凳子上，把衣服一件件的放在盆里，洗了起来，左搓搓，右搓搓，倒点洗涤剂，在搓一搓。我模仿妈妈的样子，接了一小盆水放到小凳子旁，我也拿了一瓶洗涤剂，做到妈妈身边，我顺手把粘有灰尘的手机拿来，洗了起来。洗了没二分钟，就跑去看电视了。不一会儿，妈妈要找手机打电话，老是找不到，就问我，我得意的仰起头，对妈妈说：“无论兄弟们要给我何奖励呀？”“奖励？”妈妈一脸的问号。“对呀，我帮无论兄弟们洗了手机，无论兄弟们要给我何奖励呀？”我眼睛眨巴眨巴的看着妈妈。“洗手机？！”满脸问号的妈妈，脸上又多了点儿感叹号。妈妈边说边走到小盆旁，看到里面的手机。我解释道：“我看无论兄弟们手机有点儿脏，想帮无论兄弟们分担点家务。”听到这儿，妈妈不禁大笑起来，可又看到自己心爱的手机被我毁掉，又有点儿生气。当时，我何也不知道，甚至不知道自己做错了何。现在想起来，也不觉的笑笑，笑笑小时候充满傻，天真可爱，淘气的我。 这就是我的童年趣事。不过我们的童年有笑就有哭，这童年就像调味品，充满着酸甜苦辣咸，样样都有。那你的童年有是何样的呢？快来告诉我吧！
三、半命题作文《走过…》的范文600字？
《走过四季》 在短暂的一年中，岁月总是匆匆地走过，仿佛一位冷漠无情的路人。
但他却比所有人都幸运。由于，他拥有五彩的四季。————题记 我漫步在幽静的绿荫长廊，
四、（）——原来如此简单半命题作文急求范文？
清晨，一打开窗户，就与包含着露水的春风撞了个满怀，一束阳光射了进来，心里的感觉好温暖！每一个小草都是我们的好朋友，向我打着青翠的手势，每一滴露水都是我的知己，与我交换眼神。
虽是早春，但新燕早已来报到，在电线上划着各式的音符，高兴地飞翔在蓝蓝的空中，真的不得不赞叹它们是最好的飞行家，各个神态自如，仿佛也在欣赏着眼前是难得的美景。
它们身子在动，嘴也没闲着，轻轻地亲昵地呼唤着我的名字。
知足者长乐，我高兴地会心一笑，由于心里的充溢着无限的温馨。
背上书包，特意选了条小路，伴着泥路，踏上了上学的路。
油菜花开了，一朵朵如一张张洒浴下阳光下的笑脸，一个个忍俊不禁，花朵儿一朵接着一朵，一株接着一株，彼此推着、挤着，好不热闹。
抬眼看去，金灿灿，油亮亮，一大片一大片满是的。
几只辛勤的蜜蜂早已出来忙碌，停留在一朵朵油菜花上，也许它们也被这眼前的油菜花深深地吸引住了。
我也不由自主地放慢了速度，不为别的，只为眼前的春景。
微风吹过，菜花犹如一位位亭亭玉立的少女在翩翩起舞。
风里带着新翻的泥土的气息，混着青草味儿，夹杂着菜花迎面扑鼻的香味，心里的感觉好清新。
我没有见过洁白的薄公英随风飘舞的一瞬间；也没有见过西湖那无穷碧的莲叶，映日红的荷花；更无法想象烂漫的樱花在空中翩翩飞舞以及落地的一刹那，但如此灿烂如此芳香的油菜花的确令我沉醉不已。
我听过炎炎夏日那清脆的蝉鸣，看见过秋高气爽时那傲慢不失高贵的菊花，欣赏过冬日那寒风刺骨的坚定的腊梅，但我却从来没见过开得如此灿烂的油菜花。
多么希望画面定格在这一秒。
嘴角微微一翘，由于心里的感觉好清新。
伴随着一阵春风，我来到学校。
学校池塘边的花草也不甘独自寂寞：碧绿的柳条儿飘着柔顺的长发与池面相映成趣；几棵不知名的树也按不住性子，粉色的花儿淡淡地开放，犹如是满树害羞的小姑娘，扑哧着红红的脸袋。
虽然自古都是绿叶衬红花，然而，这些花果不用绿叶的衬托，只是阳光微微一射，花儿显得更加可爱俏皮，为春天增添了不少生机。
这秀丽的春日中的校园一角，生活一角，也实难发现。
我不禁开怀一笑，不知该说自己聪明发现此景（嘻嘻，虽然这不是我发现的，但的确也不难发现）还是该说心灵手巧的春姑娘竟赐与我们这样的神泽。
心里的感觉好欢快！一束阳光，一片花满，一个校园一景，这才发现：高兴，原如此简单！
五、怎样写好一篇命题作文？命题作文范文赏析
引言
命题作文是进修生活中常见的写作形式，它要求我们在给定的主题下进行思索并进行表达。这篇文章小编将介绍怎样写好一篇命题作文，以及通过范文赏析来进修写作技巧。
命题作文的写作步骤
写好一篇命题作文，要明确写作步骤：
- 审题： 仔细阅读命题，领会题目所要求的内容，确定文章要点。
- 构思： 围绕命题展开思路，列出关键词，构建文章结构。
- 素材收集： 找到相关资料、事件、事例，做好信息搜集和整理。
- 写作： 合理安排文章结构，确保逻辑清晰，用词准确得体。
- 修改润色： 审查语言是否得体、是否符合逻辑、是否表达准确。
命题作文范文赏析
接下来，我们通过范文赏析来看一篇杰出的命题作文，以“互联网与青少年成长”为题：
互联网与青少年成长
近年来，随着互联网的普及，青少年上网已成为一种流行，一些青少年沉迷于网络游戏、短视频等虚拟全球，这对于他们的身心健壮产生了负面影响。然而，互联网也为青少年的成长带来了诸多便利和机会。怎样正确看待互联网对青少年成长的影响，已成为社会关注的焦点。这篇文章小编将从教育、娱乐和社交几方面展开论述。
青少年是祖国的未来，互联网时代为他们的成长提供了更多的可能性和挑战。正确认识互联网的价格和危害，教育引导是关键。学校和家庭应加强对青少年的网络教育，使他们树立正确的网络觉悟，进步网络安全觉悟。青少年要有正确的娱乐心态，适度游戏，勿沉迷，培养更多的兴趣爱慕，积极参与体育锻炼和社会操作。除了这些之后，家长要关心孩子的心理健壮，倾听他们的内心需求，与孩子建立良好的沟通渠道。
互联网对青少年成长既有正面的促进影响，也存在着种种负面的影响。关键在于教育引导，要让青少年正确把握互联网的使用，健壮高兴成长。
小编归纳一下
怎样样？经过上面的分析的范文赏析，我们可以学到怎样在命题作文中展开论述，怎样合理运用素材，怎样构建文章结构和使用适当的语言。希望大家在写命题作文时能够灵活运用这些技巧，写出杰出的文章。
感谢无论兄弟们看完这篇文章小编将，希望能对无论兄弟们有所帮助。
六、普通话命题作文要说谢谢吗？
直接说出话题就可以，如“我抽到的话题是1号，”我尊敬的人“。
七、普通话命题作文答的不好？
准备普通话考试，命题作文准备，多背几篇，考试时可以随机应变。
八、命题作文《门其实开着》记叙文范文或提纲？
高兴之门其实是开着的，打开门，眼前是蔚蓝而开阔的天空．．．．．． ——题记 精细的大门前，站着一个小伙子，脸上带着欣喜与激动。
名字叫枫，来自一个富饶的山村，一个月前，他离开村庄，来寻找这高兴之门，大众都说他会找到自己的高兴。的确，他凭借自己的聪明与谨慎，免去了许多困难与危险，现在他终于找到了这高兴之门。 迈进，可一位老人拦住了他。“请不要靠近这扇门，这只是徒劳，过去曾有人在走向它时被荆棘划破臂膀，有人扭断了自己的脚，而一位壮汉在排除万难后无论怎样去推拉那扇门，都打不开．．．．．．” 枫犹豫了，他不希望得到高兴时伤痕累累，更不希望放弃已找到的高兴。
九、麻雀普通话朗读范文？
麻雀，一种不起眼的鸟儿，在我们的生活中扮演着重要的角色。它们是大天然的歌唱家，用清脆的鸣叫声为我们带来高兴；它们是农业的助手，帮助我们消灭害虫，保护庄稼；它们是生态的平衡者，在大天然的链条中发挥着不可替代的影响。麻雀虽小，但其贡献不可小觑，让我们一起爱护麻雀，保护生态环境，让麻雀的歌声永远回荡在大天然中。
十、普通铣床实训拓展资料范文？
铣床实习报告 实习目的：1、简单了解铣床的职业原理及其职业方式；
2、学会正确的操作铣床，并能正确使用一种以上的铣床方式。
铣床原理：1、简介：用铣刀对工件进行铣削加工的机床。多用来铣削各种平面、沟槽、齿轮、螺纹、花键轴以及比较复杂的型面。效率较刨床高。在机械制造和维修工厂广泛应用
2、铣床通用制度（老师要求）：
（一） 职业中认真做到：
1、 铣削不制度的工件及使用虎钳、分度头及专用夹具持工件时，不制度工件的重心及虎钳、分度头、专用夹具等应尽可能放在职业台的中间部位，避免职业台受力不匀，产生变形。
2、 在快速或自动进给铣削时，不准把职业台走到两极端，以免挤坏丝杆。
3、 不准用机动对刀，对刀应的动进行。
4、 职业台换向时，须先将换向手柄停在中间位置，接着再换向，不准直接换向。
5、 铣削键槽轴类或切割薄的工件时，严防铣坏分度头或职业台面。
6、 铣削平面时，必须使用有四个刀头以上的刀盘，选择合适的切削用量，防止机床在铣削中产生震动。
（二） 职业后，将职业台停在中间位置，升降台落到最低的位置上。
实习内容：
一、基本聪明：铣削加工的特点、应用范围。
（1） 所实习铣床的基本结构、加工范围。
（2） 铣刀的种类、结构、应用及安装。
（3） 铣床常用附件的职业原理、加工技巧与应用。
（4） 工件的安装方式。
（5） 平面、沟槽的铣削技巧，尺寸的检验，铣削用量的选择。
（6） 铣削安全聪明。
二、基本技能
（1） 正确操作所实习铣床。
（2） 独立完成平面、沟槽的铣削经过。
实习结局：
铣工，我们主要是将刨床加工好的工件加工成为一个横截面为19mm的长方体,再进一步做成一个小锤子。
拓展资料体会：
铣工是我们实习进行的第三个工种练习。而且是第一个工种老师也即牛头刨床的老师进行教课。由于很多的职业效果都跟牛头刨床的效果很相似，因此我们着重比较了一番两者之间的差别和优缺点。这种比较也加深了我们对于两个工种的进修，由于对于铣床的致使很多，因此我们的时刻主要是花费在听课上。真正操作动手操作的时刻并不是很多。而且，由于这个工种的使用方式的多样化，最终的实习基本上都是按照老师的要求，使用统一的方式——每分钟600转——进行加工练习。
不管是牛头刨床还是铣床，老师尤其强调的是——安全难题。早先就听老师说有同学在实习时候穿裙子不小心差点连整个腿都给没了。还有女同学由于头发的缘故受伤。男同学这方面好像占了不少优势。即使如此，同学们在操作中仍按老师要求做,以避免不必要的擦伤或是别的何小伤害。
关于铣床练习经过当中的难题，由于操作有限，所遇也不多。由于我们一般是多人操作一台机器，因此老师要求我们必须单人操作，且不许随便接触敲击职业台。最重要的是：安全为主。
